В Смоленской области состоялся «круглый стол» по вопросам профилактики правонарушений среди несовершеннолетних

В Смоленской области состоялся «круглый стол» по вопросам профилактики правонарушений среди несовершеннолетних

В мероприятии, прошедшем в администрации города Починка Смоленской области приняли участие сотрудники Уголовно-исполнительной инспекции УФСИН России по Смоленской области, районной Комиссии по делам несовершеннолетних, социальные педагоги, а также подростки, состоящие на учете Комиссии по делам несовершеннолетних и починковской уголовно-исполнительной инспекции.

«Круглый стол» прошел в формате обсуждения вопросов, связанных с профилактикой подростковой преступности, а также беседы с несовершеннолетними, целью которой стало выяснение мотивации их поступков и социальных факторов, явившихся причиной совершения правонарушений. Старший инспектор починковской УИИ майор внутренней службы Оксана Иванова и ответственный секретарь районной Комиссии ПДН Светлана Егорова в беседе с подростками рассказали об уголовной ответственности за «невинные», по мнению ребят, «шалости». А социальный педагог Даньковской школы Наталья Андрюшина объяснила, что антисоциальное поведение не только не прибавляет подросткам уважения среди сверстников, но и способно навсегда испортить ребятам жизнь и успешную реализацию в обществе.

Помочь подросткам, уже совершившим правонарушение, сойти с этого преступного пути и больше на него не возвращаться, а также выработать пути и способы оптимального решения этой задачи – вот что, по мнению участников круглого стола, ставилось главной целью проведенного мероприятия.

В завершение заседания «круглого стола» с присутствовавшими на нем старшеклассниками психологом группы психологического обеспечения Уголовно-исполнительной инспекции капитаном внутренней службы Екатериной Венгер был проведен психологический тренинг, направленный на коррекцию мотивации их поведения. Система упражнений, проигрывающих различные жизненные ситуации, была направлена на формирование правильной мотивации, лежащей в основе поведения ребят и межличностных отношений в подростковой среде.